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      習(xí)近平給中國海洋大學(xué)全體師生回信引發(fā)熱烈反響

      作者: 中國荷澤網(wǎng) 來源: 中國荷澤網(wǎng) 發(fā)表時間:2024-10-26

      胸懷藍色夢想 勇?lián)鷷r代重任

      習(xí)近平給中國海洋大學(xué)全體師生回信引發(fā)熱烈反響

      “努力培養(yǎng)更多胸懷藍色夢想、堪當時代重任的優(yōu)秀海洋人才,為建設(shè)教育強國、海洋強國作出更大貢獻?!痹谥袊Q蟠髮W(xué)建校100周年之際,習(xí)近平總書記給學(xué)校全體師生回信,向全校師生員工、廣大校友致以祝賀和問候,寄以期待與厚望。

      習(xí)近平總書記的回信,讓廣大師生和海洋產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員深受鼓舞、倍感振奮,大家表示,要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、抓好貫徹落實,向海圖強,逐夢深藍,以實際行動為建設(shè)教育強國、海洋強國作出更大貢獻。

      “習(xí)近平總書記給中國海洋大學(xué)全體師生的回信,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對建設(shè)教育強國和海洋強國的高度重視,對科教戰(zhàn)線和海洋戰(zhàn)線的殷切期望,是學(xué)校百年發(fā)展史上最具里程碑意義的大事,為學(xué)校發(fā)展指明了前進方向,提供了根本遵循,注入了強大動力?!敝袊Q蟠髮W(xué)黨委書記田輝表示,將深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神,從中汲取思想偉力、凝聚奮進力量,奮力科教興國、謀海濟國,加快建設(shè)特色顯著的世界一流大學(xué),奮力書寫好“教育強國,海大有為”“海洋強國,海大有為”的嶄新篇章。

      培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題?;赝麣v史,赫崇本、文圣常、方宗熙、侯國本、管華詩……在中國海洋大學(xué),一批又一批學(xué)者躬行踐履、率先垂范,把論文寫在藍色國土上,使得崇尚學(xué)術(shù)、謀海濟國成為海大人的自覺遵循。

      中國工程院院士、中國海洋大學(xué)教授李華軍表示,站在百年歷史新起點,將牢記習(xí)近平總書記的囑托,堅守為黨育人、為國育才初心使命,大力弘揚“教育家精神”,聚力原創(chuàng)性引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān),努力培養(yǎng)更多胸懷藍色夢想、堪當時代重任的優(yōu)秀海洋人才,為建設(shè)教育強國、海洋強國,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

      “以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引”“完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式”……習(xí)近平總書記的回信深深激勵著中國海洋大學(xué)教務(wù)處處長丁黎黎。她表示,海大將以習(xí)近平總書記重要回信精神為指引,以培養(yǎng)“未來全球海洋科技引領(lǐng)者”為目標,錨定海洋科學(xué)、海洋生命(水產(chǎn))、海洋技術(shù)、海洋工程、海洋治理五個重點領(lǐng)域潛心育才,以教育部海洋科學(xué)領(lǐng)域“101”計劃為牽引,構(gòu)建涉海拔尖人才培養(yǎng)矩陣。

      習(xí)近平總書記在回信中提到“加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān)”,讓廣大海洋科研工作者深感重任在肩。大家表示,山東省海洋科研院所集聚、科研實力雄厚、海洋人才儲備豐厚,堅持海洋科技創(chuàng)新引領(lǐng),深耕藍色國土,未來大有可為。

      自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局青島海洋地質(zhì)研究所副所長印萍表示,實現(xiàn)海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在科技創(chuàng)新。蔚藍深海,蘊藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、水資源等自然資源,等待人們發(fā)現(xiàn)。“習(xí)近平總書記的回信既是給海大師生的回信,也是給所有海大校友、海洋科技工作者的回信。作為‘收信人’,我們將加強海洋科技創(chuàng)新,以實際行動踐行習(xí)近平總書記的殷殷囑托?!?/p>

      新時代新征程,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,向海圖強、逐夢深藍更加重任在肩。國家衛(wèi)星海洋應(yīng)用中心原主任、中國工程院院士蔣興偉表示,面對當今世界百年未有之大變局,要以海納百川的胸懷和腳踏實地的工作作風,為祖國海洋事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

      習(xí)近平總書記的回信,讓中國海洋大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2024級碩士研究生丁肖丹回想起在“東方紅3”科考船上的出海實習(xí)生活。“‘東方紅3’科考船是我國自主創(chuàng)新研發(fā)的新一代深海大洋綜合科學(xué)考察實習(xí)船,在船上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我對‘謀海濟國’的初心使命有了更深的理解。我們將接過接力棒,不斷豐富自身所學(xué),做堪當時代重任的有為青年。”

      秋天的藍色農(nóng)場,迎來豐收的季節(jié)。長島綜合試驗區(qū)大欽島鄉(xiāng)探索利用海帶作為原料試養(yǎng)馬糞海膽,海帶、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、海膽三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展齊頭并進。大欽島鄉(xiāng)黨委書記宋永航表示,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給中國海洋大學(xué)全體師生的回信,干勁更足了?!拔覀儗⒗^續(xù)深化與科研院所合作,積極引進海帶新苗種,加大養(yǎng)殖物資投入,進一步挖掘海洋的優(yōu)質(zhì)蛋白,唱響優(yōu)質(zhì)高效‘藍色糧倉’的大欽漁歌?!保ㄓ浾?趙琳 薄克國 參與采寫記者 邢金鈺)

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