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□周舒亞

我對冬瓜懷有一種特殊的感情，源于因冬瓜而發(fā)生的一段難忘的故事。

大學畢業(yè)后，我被分配到家鄉(xiāng)的一所中學任教，并擔任高一二班的班主任。因為沒被分配在縣城，再加上那個班里有幾個經常搗蛋的熊孩子，我因自己的境遇而悲觀失望了好長時間。

后來，母親到學校看我，了解我的情況后，建議我在學?；锓壳懊娴目盏厣祥_辟一片菜地，種點蔬菜，算是給自己找點樂趣。種什么呢？她說可以種冬瓜，好管理。得到母親的指點，我馬上行動，整出一塊地來，種上冬瓜。雖然說冬瓜好管理，但我確實費了一番功夫。我多年在外讀書，對于種菜種莊稼的確不在行。好在冬瓜的長勢很旺，結了很多。綠油油的葉子下面，白白胖胖的冬瓜非?？蓯??？臻e時我就到地頭上觀賞它們，盼望著能夠盡快吃上自己種的冬瓜。

好事多磨，出乎意料的事情居然發(fā)生了。一天，我突然發(fā)現(xiàn)那顆最大的冬瓜不翼而飛。我正站在地頭迷惑不解，突然聽到伙房西墻處發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。我循聲找去，原來是班里的那幾個搗蛋鬼。他們用磚支起一個瓷盆，下面燒著火，而瓷盆里“咕嘟咕嘟”燉著的是冬瓜雞肉。他們正有滋有味地吃著，每個人嘴邊都油光光的。哎呀！這是誰家倒霉的雞呢？他們解釋說是湊錢去集上買的。那冬瓜呢？我霎時間明白了。他們也不打自招，說是摘的我種的冬瓜。當時我氣憤之極，差點想把瓷盆踢翻，但我強忍住了。因為他們看見我不“倉皇出逃”，居然還能“臨危不懼”，繼續(xù)享用“美味大餐”?？磥恚野l(fā)火訓斥是不起作用的。我沒有說一句責備的話，只是對他們說吃完后到教室學習。

那兩天，我的心情很沉重。雖然他們是孩子，但是我還是感覺自己受到了蔑視和嘲弄。我整天講要愛護公私財物，要尊重別人的勞動成果，但他們?yōu)槭裁催€置若罔聞呢？看來，轉化“問題生”不能一味地靠說教，我若高高在上，他們必更加叛逆。我要改變策略，以柔克剛。我要尋找機會接近他們，關心他們。

機會總是關照那些有準備的人。一天中午，這幾個搗蛋鬼因為貪玩沒有在食堂買上飯菜。當他們正一籌莫展時，我把他們叫到我的屋里。他們誠惶誠恐，以為我要借“冬瓜雞事件”對他們實施“狂轟亂炸”。那天我燒的菜正好是冬瓜雞塊，我讓他們坐下來和我一塊吃。看著熱騰騰、香噴噴的冬瓜雞塊，他們一下子手足無措起來。我溫和地說：“大家不要拘束，都坐下吃吧，看看是我做的好吃還是你們做的好吃。”聽到這，孩子們個個面紅耳赤，更加不好意思了。我說：“你們正在長身體，下午還要上課，我怎么忍心看著你們餓肚子呢？”他們這才很客氣地坐下來和我一塊吃。我趁機給他們講：“世界上沒有絕對的自由，都是法律范圍內的自由。我并不是在意那兩個冬瓜，關鍵是你們的行為違反了學校的紀律。不經人允許拿了人家的東西就是偷盜行為，良好的品質是在點滴小事中形成的。它不但會影響到你們現(xiàn)在的學習，還會影響到你們今后的人生?！焙⒆觽兌嫉椭^默默吃飯，我發(fā)現(xiàn)他們每個人的眼睛都濕潤了。那天中午，孩子們好像一下子懂事了，爭著倒茶，爭著拾掇，還幫我提水。而我更感到那頓冬瓜雞塊吃得很香很香。

從那以后，師生關系融洽，這幾個孩子都像變了個樣子，他們遵守紀律，學習認真，還爭著做好事。

學期末，我們班在全校綜合評比中名列前茅。更喜人的是，他們都幫著我給冬瓜澆水、施肥，干得不亦樂乎。那年秋天，我們種的冬瓜獲得很大的豐收。

種植冬瓜的經歷豐富了我的生活，成為那段歲月里一朵晶瑩的浪花。它使我磨煉了自己的意志，陶冶了自己的性情。我也因此與學生結緣，開啟與學生非同尋常的交流。我提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，也促進了學生的健康成長。我收獲一季冬瓜，也收獲一段師生情。

現(xiàn)如今，每當女兒說冬瓜不好吃時，我總是吃得津津有味，而且還不厭其煩地給她講那段冬瓜的往事。每當妻子端上來一盆冬瓜雞塊時，我總是視若珍饈，而眼前就會浮現(xiàn)出那些孩子們可愛的笑臉。