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中國菏澤網(wǎng)消息 （記者 王重慶 通訊員 柳非非 黃帥）“第一次參加這種沉浸式的課堂，還讓學(xué)員當(dāng)評委，身臨其境地思考如何解決基層矛盾，進(jìn)一步提升了我的思維方式，拓寬了工作思路?！背晌淇h中層干部培訓(xùn)班學(xué)員高明星說。

近期，成武縣舉辦中層干部培訓(xùn)班，來自全縣各單位的79名學(xué)員參加。培訓(xùn)首次將“青干解題”沉浸式實(shí)戰(zhàn)化演練納入課堂，將其作為提升中層干部能力素質(zhì)的有力抓手。臺上，昔日學(xué)員變成授課老師；臺下，參訓(xùn)學(xué)員變成評委。通過自編自導(dǎo)自演情景劇，鍛煉干部化解矛盾和服務(wù)群眾的能力，讓干部在分析問題、思考問題、解決問題中增長才干。

“青年干部通過角色扮演的形式，將人居環(huán)境整治、移風(fēng)易俗、社區(qū)治理等典型案例進(jìn)行情景再現(xiàn)，精心策劃，編成小劇本，由街道機(jī)關(guān)年輕干部擔(dān)任演員，分別扮演劇中人物，以情景劇的形式進(jìn)行演繹，展現(xiàn)了基層工作的實(shí)際問題與矛盾，促進(jìn)了青年干部對困難工作的認(rèn)識與思考，提高了基層青年干部應(yīng)對日常工作突發(fā)情況的能力和解決復(fù)雜問題的水平。”文亭街道黨工委書記鄧學(xué)軍說。

該縣通過制定《成武縣“青干解題”培訓(xùn)活動實(shí)施方案》，深入調(diào)研年輕干部能力素質(zhì)需求，針對年輕干部知識弱項(xiàng)和能力短板，形成20個(gè)“青干解題”事項(xiàng)清單，采取“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題 導(dǎo)師幫帶 合力解題”模式，組織84名年輕干部參與首期解題，推行“經(jīng)驗(yàn)傳授 實(shí)戰(zhàn)操作”雙線培訓(xùn)模式，優(yōu)選10個(gè)解題案例，設(shè)計(jì)“沉浸式”場景劇本，舉行2次“青干解題”展演，通過PPT講演、桌面推演、情景模擬等方式，立體化呈現(xiàn)年輕干部解題過程。同時(shí)，設(shè)置導(dǎo)師點(diǎn)評、觀眾提問等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)互動交流，首期培訓(xùn)200余人次。

“通過參加‘青干解題’，我深刻認(rèn)識到作為一名青年干部要堅(jiān)守為民初心、敢于‘自找苦吃’、勇毅擔(dān)當(dāng)作為，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)青年干部的力量！”參演的青年干部張聘說。

“‘青干解題’是成武縣貫徹落實(shí)中共中央新修訂的《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》的創(chuàng)新舉措。通過情景演示的方式，探索開展沉浸式、實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，引導(dǎo)青年干部樹立正確的問題導(dǎo)向，讓青年干部在直面問題的立場中接受教育，在分析問題的思考中增長才干，在解決問題的磨礪中積累經(jīng)驗(yàn)。”成武縣委常委、組織部部長劉文博說。