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      早讀點(diǎn),讓新的一天從早讀開啟

      作者: 荷澤新聞網(wǎng) 來源: 荷澤新聞網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2024-10-01

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      家長陪伴讀英語
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      晨跑
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      相約早讀
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      陳富永與家長交流

      □記者 李艷粉

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”8月8日,在位于菏澤城區(qū)牡丹路與黃河路交叉口處的曹州狀元園處,朗朗的讀書聲喚醒了城市的黎明。小到幾歲的幼兒,大到十幾歲的高中生,他們每天清晨準(zhǔn)時(shí)起來,或讀語文、英語或背誦文言文、古詩詞。

      為推動(dòng)形成全民愛讀書、善讀書、讀好書的美德健康生活風(fēng)尚,牡丹區(qū)推出“牡丹早讀”志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,依托城區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)設(shè)置一批早讀點(diǎn),在暑假、寒假期間,由專業(yè)教師志愿服務(wù)隊(duì)伍帶領(lǐng)家長和學(xué)生進(jìn)行閱讀,讓孩子養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,營造全民閱讀的良好氛圍。

      晨讀、鍛煉,這里的孩子很自律

      8月8日6時(shí)20分許,牡丹晚報(bào)全媒體記者來到曹州狀元園,看到已經(jīng)有不少孩子和家長在此開啟了一天的晨讀。孩子們的讀書聲引起了晨練者的注意,他們紛紛為其點(diǎn)贊。而在一旁處,早讀點(diǎn)發(fā)起者、牡丹區(qū)第二十二中學(xué)德育處主任陳富永正在為家長們講解家校共育的重要性,以及幫助引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主閱讀、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。講解結(jié)束后,還有家長針對自家孩子的問題和育兒困惑進(jìn)行咨詢。

      暑期作為一年中最長的假期,孩子年齡小,假期學(xué)習(xí)、生活相對懶散,打破了上學(xué)期間的作息時(shí)間。而在此早讀的孩子們在家長的督促和陪伴下,每天早晨5點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)開始自發(fā)前往早讀點(diǎn)開始一天的閱讀。一天之計(jì)在于晨,早晨孩子的記憶力比較好,可以讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

      “從這個(gè)早讀點(diǎn)建立,我家孩子每年暑假都堅(jiān)持來這兒讀書,已經(jīng)有四個(gè)年頭了,每天早晨6點(diǎn)讀書,讀至7點(diǎn)開始跑步,經(jīng)過四年的堅(jiān)持和努力,孩子的閱讀和作文水平有了很大的提高,這些在平時(shí)的測試中都可以體現(xiàn)出來?!睂W(xué)生家長趙美說,她每天都會(huì)陪著孩子早早來到這里讀書,7點(diǎn)之后,堅(jiān)持鍛煉,身體素質(zhì)也有所提高。

      結(jié)伴而行,他們在堅(jiān)持中受益

      隨著生活水平的提高,孩子們的假期生活變得豐富多彩,很多孩子養(yǎng)成了晚睡、早晨不起的壞習(xí)慣。“假期里早起對于很多孩子來說是一件非常困難的事情,更不用說堅(jiān)持天天早起晨讀、跑步了。”牡丹區(qū)花城小學(xué)副校長、牡丹路黃河路西北角花城“牡丹早讀”實(shí)踐點(diǎn)負(fù)責(zé)人徐青說,該早讀點(diǎn)是4年前成立的,學(xué)校很支持這件事,放暑假的時(shí)候,通過多種方式倡導(dǎo)更多的學(xué)生、家長參與進(jìn)來。

      狀元園這個(gè)地方不僅環(huán)境好、設(shè)施好,寓意也很好,很適合孩子們假期早讀。越來越多的家長和孩子們參與進(jìn)來,讀書之后,徐青還會(huì)引領(lǐng)著孩子們圍著環(huán)堤公園跑步鍛煉身體?!昂⒆觽冊缙鸺茸x了書,又鍛煉了身體,我希望有更多的家長和孩子參與進(jìn)來。有些孩子來了一天就不想來了,我認(rèn)為只有家長和孩子結(jié)伴而行,才能堅(jiān)持下去?!毙烨嗾f,這里每天都有家長志愿者,他們不僅陪伴孩子讀書,還相互交流教育孩子過程中遇到的困惑與問題,分享好的教育孩子的方法。

      堅(jiān)持的力量是不可估量的,每天前來早讀的孩子們會(huì)在簽到表上簽上自己的名字。“8月16日,我們會(huì)舉辦一個(gè)小小的結(jié)營儀式,對堅(jiān)持早讀、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的孩子進(jìn)行表彰,鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)堅(jiān)持。”徐青說,每一個(gè)早讀點(diǎn)都是一片星星之火,讓大家以己之力推動(dòng)全民閱讀,讓讀書聲溢滿花城菏澤的每一個(gè)角落,讓文明實(shí)踐志愿服務(wù)受益于更多人。她堅(jiān)信,早讀點(diǎn)在家長的引領(lǐng)下、孩子的堅(jiān)持下,會(huì)越來越好,會(huì)有越來越多的孩子參與進(jìn)來,讓更多的家庭受益,讓更多的孩子受益。

      “我在花城早讀點(diǎn)已經(jīng)堅(jiān)持早讀4年了,在這里早讀不僅可以感受到大家庭的氛圍,還可以與伙伴們一起交流學(xué)習(xí)方法和知識,提高自信心和語言表達(dá)能力?!睂W(xué)生劉藝涵說。

      78個(gè)早讀點(diǎn)超萬人參與其中

      7年來,早讀點(diǎn)從無到有,從有到優(yōu),如今已經(jīng)有78個(gè),這些早讀點(diǎn)分布在菏澤城區(qū)和成武、鄄城、單縣、東明等多個(gè)縣區(qū),引導(dǎo)更多的孩子堅(jiān)持早起閱讀和鍛煉。

      據(jù)介紹,為推動(dòng)形成全民愛讀書、善讀書、讀好書的美德健康生活風(fēng)尚,牡丹區(qū)推出“牡丹早讀”志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,依托城區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)設(shè)置一批早讀點(diǎn),在暑假、寒假期間,由專業(yè)教師志愿服務(wù)隊(duì)伍帶領(lǐng)家長和學(xué)生進(jìn)行閱讀,讓孩子養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,營造全民閱讀的良好氛圍。

      “發(fā)起早讀的目的是培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成早起閱讀和運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。假期里孩子們沒有繁重的學(xué)習(xí)壓力,我希望更多的家長和孩子參與其中,讓更多的孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣:堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和閱讀。”陳富永說,牡丹早讀點(diǎn)從2018年發(fā)起,已經(jīng)堅(jiān)持了7個(gè)年頭,經(jīng)過7年的發(fā)展,早讀點(diǎn)從最初的兩個(gè)發(fā)展至現(xiàn)在的78個(gè),除了菏澤城區(qū)之外,還輻射到了成武、鄄城、東明等多個(gè)縣區(qū)甚至外地,超萬人參與其中。

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